小孩子讲故事，给宝宝讲的故事

本文目录一览

1，给宝宝讲的故事
2，适合小孩讲的简短故事
3，幼儿讲故事
4，适合小孩讲的简短故事有哪些呢
5，要十个简短的儿童睡前小故事
6，有没有适合给一年级的小朋友讲的故事有趣一点最好没有听过
7，孩子准备参加一个讲故事的比赛请问如何能让孩子讲好一个故事
8，讲好儿童故事的技巧与方法
9，给孩子讲故事的方法

1，给宝宝讲的故事

大灰狼的故事

给宝宝讲的故事

2，适合小孩讲的简短故事

1、简短的儿童小故事：小稻秧脱险记一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说：“完了，我们都……喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。2、简短的儿童小故事：小鸡和小鸭小公鸡和小鸭子是两个好朋友。它们经常一起玩。有一天，它们走啊走，走到草地上。小公鸡在草地上找到许多虫子，用尖尖的嘴巴啄虫吃，啄了一条又一条，吃得真欢。小鸭子用扁扁的嘴巴啄虫子，啄来啄去啄不起，急得“呷呷呷”地直叫。小公鸡看见了说：“小鸭子别着急，我来帮你啄吧。”它就把啄到的虫子和小鸭子一起吃。小鸭子高兴地说：“谢谢你，小公鸡。”小公鸡和小鸭子到小河边去玩。河里有美丽的荷花，可爱的小金鱼。小鸭子说：“小公鸡，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭说：“不行，不行，我的身体扁扁的，脚上有蹼，能像小船一样在水上游，你长得和我不一样，下水会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。小鸭子在河里正忙着捉鱼，忽然听见小公鸡喊：“救命，救命。”它飞快地游到小公鸡身边，救起小公鸡，让它骑在自己的背上，向岸边游去，小公鸡像坐船一样，一会儿就上了岸，它对小鸭子说：“谢谢你，小鸭子。”河里的小鱼和荷花看到它们这么友好，都笑了。3、简短的儿童小故事：守信用的小猪刚刚放学，天空就下起了一场大雨。小猪望着哗哗啦啦的雨，不知道该怎么回家了。这时候，它的好朋友小熊看见了，就对它说：“小猪小猪，你是不是没有伞呀？来，我借给你。”小猪非常高兴，可它看看小熊，又说：“我打了你的伞，那你用什么呀？”小熊从书包里拿出雨衣，说：“没关系，幸好我今天带了雨衣。”小猪点点头说：“好的好的，谢谢你，我明天一定还给你！”说完，就和小熊挥挥手，回家去了。第二天，大雨还在哗啦啦的下着，小猪却要拿起雨伞往外跑，猪妈妈看见了，忙说：“孩子，雨这么大，不要出去了，伞呀，明天上学再还给小熊吧！”可是小猪却认真的说：“不行的妈妈，我答应了小熊今天还给它，就要今天还给它，不能食言的！”猪妈妈听了，弯下腰，摸了摸小猪的脸蛋儿，欣慰的说：“好孩子，咱们做人呀，就应该守信用！”4、简短的儿童小故事：过分溺爱的青蛙妈妈小青蛙从小蝌蚪渐渐一点点长大，慢慢的到了学习跳水游泳的时候，小青蛙高兴的对妈妈说：“妈妈，妈妈，请您教我学习跳水的本领吧！”青蛙妈妈说：“不行、不行、这里居住的地方太高了，你跳到水里会受伤的，等我们搬到矮一点的地方你在学习跳水。”小青蛙等啊等，终于等到了搬家，新家一点也不高。小青蛙对妈妈说：“妈妈，妈妈，请您教我学习跳水的本领吧！”青蛙妈妈摇了摇头说：“不行、不行、我们刚搬来这里，还不熟悉环境，万一你学习跳水受伤了怎么办。”小青蛙等啊等，很快就和妈妈熟悉了这里的环境。小青蛙又说：“妈妈，妈妈，请您教我学习跳水的本领吧！”青蛙妈妈说：“不行、不行、你看这里的石头这么多，万一你受伤了怎么办。”就这样，小青蛙慢慢长成了大青蛙，可它依然不会跳水，青蛙妈妈也变老了，没有力气在教自己的儿子跳水了，母子俩就这样被饿死了。5、简短的儿童小故事：小狐狸和小熊一天，小狐狸花花外出觅食。它找呀找，望呀望，嗬！发现一颗蛋。小狐狸花花刚想吃掉它，就听见背后有人再喊：“不能吃！不能吃！”小狐狸花花回过头，看见气喘吁吁的小熊跑来，小狐狸花花说：“什么不能吃？”小熊喘着气说：“这颗蛋不能吃。”“可是这是我好不容易找到的。”小狐狸花花有些不开心的说。小熊制止着小狐狸花花：“可你还是不能吃。”小狐狸花花发怒的吼着说：“到底为什么不能吃？”这时候，一只可爱的小雏鸟从蛋壳里钻了出来，小熊高兴的指着鸟宝宝说：“现在你知道为什么不能吃了吧！”小狐狸花花羞愧的说：“鸟宝宝对不起，我们送你回家吧！”说完，小狐狸花花和小熊一起把小鸟送回了它的家。

适合小孩讲的简短故事

3，幼儿讲故事

好好听故事网上面有多幼儿故事，可以去看一下，选择喜欢的给孩子讲讲

幼儿讲故事

4，适合小孩讲的简短故事有哪些呢

1.儿童睡前故事简短在一个美丽的大森林里，住着一只可爱的小松鼠，它在这儿生活的很幸福。直到有一天，伐木工人把森林里的树都砍了，小松鼠没有了家，就不再可爱，变得十分怪癖，人们都不敢和它接近。一天，族长召集大伙儿来开会，想想如何让松鼠变回原来的样子。有个猎人自告奋勇地说：“我用猎枪去把松鼠给打了吧！”族长摇摇头，说：“不行，我们不能伤害松鼠，也不能让松鼠伤害我们！”“对，族长说得对！”大伙儿个个拍手叫好。一个驯兽师走出来，说：“让我来训练小松鼠吧！”族长同意了，就让他带几个人去。驯兽师小心翼翼地走进已经没有树的那片原野。忽然，前面窜出来一只小松鼠，它怒视着驯兽师，眼睛瞪得通红。驯兽师深吸一口气，说：“别害怕，我不会伤害你。我只想和你谈谈。”“你想谈什么？”小松鼠冷冷地说。“我只想问你为什么会变得那么凶狠？”“都是因为你们这些人类，把我的家园给毁了的，现在，我没了家，你让我住哪？这一切都是你们人类害的！”小松鼠说着说着就流下了眼泪。驯兽师听了，说：“我回去和族长说，我们来帮你植树造林，让你拥有一个家。”小松鼠很感动，对驯兽师谢了又谢。自从驯兽师帮小松鼠造家后，小松鼠又有了幸福的生活，它又回到了原来的那个可爱的样子了。2.儿童睡前故事简短一个晴朗的星期天，小灰兔在新房里请小伙伴吃饭。因为小伙伴帮助它造了新房。小猴子第一个兴高采烈地、又蹦又跳地拿着一大包又红又粗的胡萝卜到了小灰兔的新房门口，它敲敲门。小灰兔一听到“咚咚”的敲门声，心想：会是谁呢？赶紧跑过去开门迎接，它一开门，看见是它的好朋友小猴子，马上叫着：“欢迎欢迎！”小灰兔握着小猴的手，接过礼物和它一起来到沙发旁说：“你还带礼物来，真不好意思。其他的小伙伴还没来，你先坐在沙发上休息一会儿。”说完，小兔从厨房里端来了一杯热乎乎的茶，又打开电视机，陪着小猴聊起天来。不一会儿，小伙伴们都陆陆续续地先后来到了。小灰兔请大家坐到了桌子边吃饭。接着，小灰兔从厨房里端来了一盆香喷喷的肉骨头给小狗。然后，拿来了一盆又香又脆的松果给小松鼠，又捧来嫩嫩的青草给小山羊，再送上了一盘鲜活的小鱼给小猫，再把一盆红通通的桃子递给了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡萝卜。大家吃得津津有味。吃完了饭。小兔和大家一起踢球，小山羊、小猫、小兔一组，小猴、小狗、小松鼠一组进行射门比赛。结果，小山羊组赢了。时间不早了，客人们要回家了。小灰兔送它们到家门口，客人们说：“谢谢你的招待，再见！”小灰兔说：“别客气，没有你们的帮助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再见！”小灰兔度过了一个快乐的星期天。3.儿童睡前故事简短当你看到盛开的花朵、鲜红的樱桃、粉粉的桃子，你一定会为大自然感到神奇吧？可好景不长……一天，颜色国要选出一个“颜色”，大家听了，纷纷你争我抢，谁都想要争取这个位子。与此同时，人类世界乱套了，东西都没了颜色，就像一个个透明物体，这可把大家吓坏了。“咳，咳！”颜色国国王清了清嗓子说，“你们说说，谁的用处，颜色这个称号就给谁！”老国王的话音刚落，红绿黄三兄弟就站了出来，大吼道：“我们给人们指挥交通，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，管理着人类的生命，这个奖。我们拿定了！”“我不赞同！”一向沉稳的橘色叫嚷起来，它说，“像胡萝卜、橘子、橙子……这些吃的都富含着丰富的营养，是我指引着人类的健康，这个奖，为什么给那三兄弟？”别的颜色也吵了起来，红色说：“你指引健康，那我呢？苹果不是红色？樱桃不是红色？西红柿不是红色……你别想邀功！”“嘀嘀嘀……”颜色国一级警报响了，大家顺着声音望向中央屏幕。只见人类世界已经大乱，路上拥挤不堪，到处都是不明物体。这时，彩色长老站起来说：“颜色们，你们各有各的本领，谁的本领都无可替代，但让你们控制颜色是为了维护和平，让人类世界变得丰富多彩！现在，国王决定取消颜色称号，各就各位！”4.儿童睡前故事简短小刺猬很苦恼，因为没人和它做朋友。小伙伴们都不喜欢小刺猬，瞧它满身插着大针，又尖又小的脑袋，老是缩在肚子下面，一副胆小怕事的样子。一天，小伙伴们玩捉迷藏，小刺猬也想参加，小猴说：“你凑什么热闹呀，浑身是刺，把我们扎伤了怎么办？”小刺猬只好悄悄地退到一边去，默不作声地观看。捉迷藏开始了，小山羊来找。“一，二，三……”小白兔撒腿往草丛里跑，它准备躲到一个小山洞里去。它捂着嘴偷笑：“哈，这里够隐蔽，小山羊一定找不到我。”“只要你躲进我的肚子，它们永远都不会找到你！”忽然，山洞中传出毒蛇阴险的笑声。小白兔惊惶地尖叫起来：“蛇！有蛇！”小伙伴们都从藏身的地方跑出来，蛇的样子怪吓人的，身体又粗又长，三角形脑袋，嘴里的毒芯一伸一伸。小猴和小松鼠“哧溜”一声爬上了大树；小鹿和小山羊钻进了灌木丛，只剩下小兔僵在那儿。眼看毒蛇就要一口吞下小兔，一旁的小刺猬忙滚上前，咬住了毒蛇的尾巴，然后把头缩进肚子底下。毒蛇把头抬得高高的，猛地摇了摇，想甩开小刺猬。小刺猬一点儿也不害怕，还是紧紧地咬住蛇尾巴不放。毒蛇盘成一团，想绞死小刺猬。小刺猬鼓足劲，弓起背，全身的尖刺都竖起来。毒蛇的身上被扎了无数个小洞，挣扎几下，狼狈的逃跑了。小伙伴们都回来了，看到小刺猬把凶恶的毒蛇给赶跑了，小伙伴们都夸奖小刺猬：“小刺猬真勇敢”“多亏你救了我们”小刺猬不好意思地低下头：“没事儿，这是我应该做的。只要你们愿意和我做朋友……”“当然愿意！”从此，小刺猬成了大家的好朋友。5.儿童睡前故事简短一天，小熊来到草地上找小兔玩，他嘴里吃着妈妈刚刚在河里钓的一条鱼。小熊说：“小兔，这条鱼是我在河里捉的，我游泳可棒了。”小兔说：“是真的吗？真想看看你是怎样捉鱼的！”小熊一听，十分得意，虽然他知道自己还不会游泳，就在草地上翻起跟头来，边翻边说：“就是这样在水里翻来翻去捉鱼的。”一不小心，小熊掉进了河里。小兔以为他会游泳，在岸上高兴的拍手：“小熊，你真厉害，快捉条鱼上来！”这时，大象伯伯看见了，急忙走到河里，用他长长的鼻子一卷，就把小熊救上来了。小熊浑身都湿了，肚子涨得鼓鼓的，躺在地上直喘大气。大象伯伯生气地对小兔说：“小熊掉进水里，你为什么不呼救，还要他捉鱼？“小兔委屈地说：“我们以为小熊会游泳，所以……”大象伯伯更生气了：“小熊什么时候学会游泳的？再晚一会儿，他就淹死了！”小熊这时抬起头说：“大象伯伯，别怪小兔，都怪我吹牛。”熊妈妈知道后对小熊说：“孩子，吹牛会害了自己的，你一定要记住这个教训呀！”从此，小熊再也不吹牛了，跟妈妈也学会了河里捉鱼的本领。

5，要十个简短的儿童睡前小故事

琳琅故事会

龟兔赛跑，美人鱼，大拇指姑娘买几本儿童书就行

儿童睡前小故事我在惠天儿童有声读物网给我们家孩子下载过很多，宝宝非常喜欢听，每次睡前都要听，平时还经常模仿着讲惠天儿童睡前小故事给我们听，上周参加儿童故事大赛，还得了第一名，高兴得他不得了

6，有没有适合给一年级的小朋友讲的故事有趣一点最好没有听过

栗子鼠　　有一只小老鼠，生下来的时候，老鼠妈妈还以为是生了个栗子。圆乎乎的小家伙，像个栗子；身上的毛，也像栗子。就连他的气味，也是栗子的味道。所以，老鼠妈妈就叫他栗子鼠。　　栗子鼠很小，咬不动坚硬的东西。和小伙伴玩捉迷藏的游戏，他又找不到藏身的地方。一颗栗子是不大的，但是很醒目。小伙伴们说：“那儿有一颗栗子。”瞧，很轻松，他就被找到了。　　有一次，小伙伴们在一个贮藏栗子的仓库里，玩开了捉迷藏

从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲的故事是，从前有个山，山里有个。。。。。

7，孩子准备参加一个讲故事的比赛请问如何能让孩子讲好一个故事

一、首先要让孩子对讲故事感兴趣，有了兴趣，就成功了一半了。选一些孩子喜欢的故事来讲。可以报个北京新东方的泡泡少儿班，互动性的学习，会让孩子参与的更多，更愿意去表达。二、让孩子理解故事的整个情节，知道这个故事的意义所在，孩子才会把握住情。三、段一段地教，讲故事不是背书，要有动作，表情，语调，有整体感。然后在孩子讲时不断发现问题多改正。要有耐心，多鼓劲，做得不好也不要打击孩子的积极性。四，最后把整个故事串连起来讲，你就可以当一个好听众了，记得当一个好听众，中途不要急着打断孩子的思路。发现问题讲完了再纠正，哪儿错了就训练哪儿。北京新东方泡泡少儿老师建议大家，记住家长的耐心和孩子的兴趣是成功的关键，再加上情节的处理，会成功的。

一、首先要让孩子对讲故事感兴趣，有了兴趣，就成功了一半了。选一些孩子喜欢的故事来讲。二、让孩子理解故事的整个情节，知道这个故事的意义所在，孩子才会把握住情。三、段一段地教，讲故事不是背书，要有动作，表情，语调，有整体感。然后在孩子讲时不断发现问题多改正。要有耐心，多鼓劲，做得不好也不要打击孩子的积极性。四，最后把整个故事串连起来讲，你就可以当一个好听众了，记得当一个好听众，中途不要急着打断孩子的思路。发现问题讲完了再纠正，哪儿错了就训练哪儿。记住家长的耐心和孩子的兴趣是成功的关键，再加上情节的处理，一定会成功的!

8，讲好儿童故事的技巧与方法

讲好儿童故事的技巧与方法1、观察孩子听故事时的反应，发觉孩子注意力不集中的原因：如果因为讲述时间过长，就赶紧结束;一时无法结束，可用疑问句暂停，激发孩子下次再听的兴趣。如果有其他原因分散了注意力，可得用音调的高低变化，或稍加停顿，给孩子一个听觉上的刺激，从而引起他新的注意。　　2、发掘故事对孩子的教育性：听故事能够打开那些直接教育无法触及的区域，无论是成人还是儿童，都可以从故事中找到解决自己问题的稳妥办法。家长要选择一些童话故事，从不同角度向孩子展示奇异美妙的现实生活，告诉孩子真善美与假恶丑。给孩子讲故事应敏锐地捕捉孩子的兴奋点，以增强双边同步效应。尤其针对孩子可塑性魇特点，发现某些毛病和不足，可选有利于矫治的故事，通过故事形象来启发诱导，达到自我鼓励和克服不足。　　3、为孩子创设故事情境：孩子年龄小，社会生活经验贫乏，往往对故事的内涵领悟较困难。给孩子创设一种故事氛围，告诉孩子这是一个什么样的故事，要注意哪些情节和人物等等，帮助孩子实现注意转移，集中到听故事上来，做好听故事的心理准备。除此之外，要力求不断渲染故事环境，促使孩子神往于故事之中。比如角度形象创设，讲故事者角色要到位，努力暂时摆脱或掩蔽自己的成份，按故事角色形象的个性及特点来寓情于境。　　4、多给孩子设置故事的悬念：孩子听故事时持有的一种对故事发展和人物命运关切的心态反映。悬念的设置和运用，需要父母讲故事前认真钻研故事，精心设计讲法，讲故事设置的悬念，是为了使故事跌宕起伏，曲直交错，增强故事艺术的感染力。一般情况下，讲故事过程中设置的悬念，随着故事的推进，都要揭破，不能悬而无限。　　5、为孩子选择适合的故事：如果发现孩子的个性上存在不足，可以针对性地选择一些适当的故事，潜移默化地引导孩子个性向良好的方向发展。比如：对胆小懦弱的孩子，要多讲些英雄勇士的故事;对粗暴霸道的孩子，要多讲些谦逊礼让的故事;对爱慕虚荣的孩子，要多讲些颂扬内在美的故事。

9，给孩子讲故事的方法

怎样让孩子对阅读产生兴趣，培养孩子良好的阅读习惯和阅读能力？这是令不少年轻的爸爸妈妈头疼的问题。许多家长抱怨孩子太贪玩，书本对他们好像没有什么吸引力。岂不知孩子的阅读习惯与家长的教育方法有很大的关系。　　美国教育家杰姆·特米里斯认为，培养孩子的读书兴趣要从小开始，要依靠父母来“诱发”。父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯，每天20分钟，持之以恒，那么孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫的朗读声中产生了。　　当孩子还小的时候，我们千万不要认为孩子对事物还处于懵懵懂懂的阶段，因而放弃了对孩子的阅读启蒙。记得那时，阳阳还不会说话，可是我却天天抽出一段时间为他讲《婴儿画报》上的故事。一个故事反复地讲，阳阳丝毫没有觉得厌倦，每天他都兴致勃勃地听着。有一个故事里讲到“小猴运来了一个大西瓜”。我发现他对西瓜特别感兴趣，每次总是仔细地看着我的嘴，看我怎么说“西瓜”这两个字。后来一到晚上阅读的时间，他就会含糊不清地叫“西瓜”、“西瓜”，意思是催促我快点给他讲故事。　　坚持让孩子听读可以使孩子集中注意力，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐步领悟语句的结构和词义神韵，从而产生想读书的愿望，并能初步具备广泛阅读的基础。　　有不少家长认为，讲故事是最容易不过的了，只要看一本书，然后再照着上面讲出来就行了。其实不然，讲故事是有很多学问的。　　首先，讲的故事内容要适合孩子的智力水平。这表现在时间上不能太长，一般控制在20分钟以内为好，时间长了，孩子容易注意力分散。另外还要注意因人而宜，孩子思想若能集中，多讲一会儿也无妨，若分心了就赶快刹住。　　在内容上，给2-3岁幼儿可讲些动物、植物等故事，贴近现实的生活故事当然更好。故事要短，形象要生动，情节不要太曲折。一般而言，故事的篇幅控制在250-450字左右，讲故事时尽量多用一些绘声绘色的词语。比如，讲《三只小猪》的故事时，可以多用“噜噜噜”的声音来提示。反复多次以后，宝宝想要看《三只小猪》时，他就会发出“噜噜噜”的声音。时间一长，妈妈就可以发现宝宝最喜欢哪几个故事。在讲一个熟悉的故事时，读到一半可以鼓励宝宝继续下面的故事情节。你会惊奇地发现，两岁大的宝宝就可以背诵了。这时，尽管他还不能跟你一起朗读，但他可以记住一些故事了。　　孩子长到4-5岁有了想象力了，可以讲些神话、童话、民间故事。形象可以丰满一些，词汇量要逐步增加。《幼儿园》杂志上的一些故事就很适合这个年龄段的孩子。为了丰富孩子的想象力，要多用夸张的手法，夸张的表情来讲故事。再大了就应讲些历史人物的故事和成语、谚语故事，这些故事宣扬爱国主义，富有哲理，是启迪儿童思维和语言的好材料。　　家长对孩子还可以有的放矢地讲故事。对于胆小的孩子可多讲些勇敢者胜利的故事；对自私的孩子讲些自私使人孤独的故事。从这一点讲，家长讲故事比老师更为重要，因为家长可以根据自己孩子的个性，有针对性地选择故事，进行更有效的教育。　　还应注意，家长讲故事的言语要生动。有的家长故事选材很好，可是，他们不是在讲故事，而是在念故事，他们按照书上的文字一个字一个字地念。由于孩子对书面语言还不熟悉，有的甚至听不懂，听听就没有意思了。最好在讲的过程中要多用象声字、象形字，必要时应抑扬顿挫、手舞足蹈，眼睛、嘴巴连同脸上的肌肉一起调动起来。只有自己讲得津津有味，孩子才能听得津津有味。　　在每天的阅读之前，爸爸妈妈可以全身心地拥抱宝宝，拥抱过后，再抱着宝宝，让他舒适地依靠在你的怀里读书，这样孩子会由衷地喜欢每天的这个阅读时光。　　同时，家庭的阅读氛围很重要。当孩子看到爸爸妈妈常常沉浸于阅读的乐趣时，他也会迫不及待地参与。家长可以专门给孩子买一个小书架，上面全是孩子喜爱的书，这在潜移默化之中就能养成孩子爱书、读书的好习惯。故事对于孩子有特殊的吸引力，一些好的故事，小家伙可以百听不厌，故事对幼儿的教育作用既深刻而又深远。　　1.讲故事要用孩子能听懂的语言，不要用成人语言，或照本宣科地用书面语言。　　2.讲故事时还要注意声调的变化，要绘声绘色，但也不宜过分夸张，这是因为一方面绘声绘色更能表现故事的思想感情，帮助孩子领会。另一方面，可以影响孩子的语言表情，他会模仿着成人的样子，提高语言的表现力。　　3.讲故事的时候还要注意把故事中孩子不明白的事情，没有见过的物体，不懂的词汇，一一给孩子解释，使孩子真正理解故事的内容，同时又能获得知识，学习语言。　　4.要掌握好讲故事的时间，不要过短，也不可以过长，2--3岁的孩子注意力开始发展,但很容易转移和分散,保持集中的时间很短.讲故事时间过短,无益于注意力的培养,讲故事时间过长,孩子容易疲劳,2岁孩子,一般在5---10分钟左右,3岁孩子在10---15分钟左右。　　另注意：不要在孩子吃饭时或睡觉前讲，会影响消化和睡眠；一次不要讲几个故事，这样不利于孩子对故事的理解和记忆；讲完故事后，要问一问孩子故事的内容，要对故事中的人和事给予评价，以加深他对故事的印象和理解。