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小儿垂钓的词语,小儿垂钓哪个词写出小孩的可爱

来源:整理 时间:2022-12-06 03:04:58 编辑:四国钓鱼 手机版

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1,小儿垂钓哪个词写出小孩的可爱

“蓬头”写其外貌,突出了小孩的幼稚顽皮,天真可爱

小儿垂钓哪个词写出小孩的可爱

2,小儿垂钓描写小孩外貌举止的词语

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。表达了作者对小孩的喜爱之情,
个人认为:小儿动作词语:学垂纶,侧坐,遥招手我的形容:认真,专注

小儿垂钓描写小孩外貌举止的词语

3,小儿垂钓 诗中描写小孩动作的词语有哪些作者

描写小孩动作的词语:侧坐、招手小儿垂钓作者:胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
个人认为:小儿动作词语:学垂纶,侧坐,遥招手我的形容:认真,专注

小儿垂钓 诗中描写小孩动作的词语有哪些作者

4,小儿垂钓 诗中描写小孩动作的词语有哪些

一个蓬头小孩学着大人钓鱼.侧身坐在乱草青苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手.害怕惊动了鱼不敢答话个人认为:小儿动作词语:学垂纶,侧坐,遥招手我的形容:认真,专注
个人认为:小儿动作词语:学垂纶,侧坐,遥招手我的形容:认真,专注

5,小儿垂钓的古诗里要用什么词来描绘当时的景象

可以用意趣盎然来描绘当时的景象。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
你好!1. 2. 《小儿垂钓》作者:胡令能3. 原诗:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。4. 翻译:一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。5. 赏析:“蓬头”写其外貌,突出了小孩的幼稚顽皮,天真可爱。“纶”是钓丝,“垂纶”即题目中的“垂钓”,也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼,所以特别小心。在垂钓时,“侧坐”姿态,草映其身,行为情景,如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐,而非稳坐,正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”,泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物,从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在,更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处,为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”,也不只是在为小儿画像,它在结构上,对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打问,就因为看得见小儿。6. 《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的作,诗写一“蓬头稚子”学钓鱼,“侧坐莓苔草映身”,路人向小儿招手,想借问打听一些事情,那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊了鱼而不置一词),真是活灵活现、惟妙惟肖,形神兼备,意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。希望对你有帮助。

6,池上小儿垂钓江南春春日偶成的诗词

池上【作者】白居易 【朝代】唐小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。小儿垂钓【作者】胡令能 【朝代】唐蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。江南春唐 杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。春日偶成【作者】程颢 【朝代】宋 译文对照云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
池上【作者】白居易 【朝代】唐小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。小儿垂钓【作者】胡令能 【朝代】唐蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。江南春 作者:【杜牧】 年代:【唐】 体裁:【七绝】 类别:【山水】 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 [注释](1)山郭:山城。酒旗:古代酒店外面挂的幌子。 [译文]:千里江南,到处莺莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙,亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。 这首《江南春》,千百年来素负盛誉。四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,也写出了它的广阔、深邃和迷离。 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天,① 傍花随柳过前川。② 时人不识余心乐,③ 将谓偷闲学少年。④ 【注释】 ①云淡:云层淡薄,指晴朗的天气。 午天:中午时候。 ②傍花随柳:傍随于花柳之间。傍,依傍,靠近。随,沿着。 川:河流。 这句说:在花丛柳树间随步慢行,已来到前面的河边。 ③时人:当时的人。 余心:我的心。余,我。 ④将谓:就要说。 偷闲:忙中抽出空闲的时间。 这句说:人们还以为我像青少年一样,贪图赏玩呢! 【浅评】 《春日偶成》作者宋代诗人程颢,这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的。描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情。作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景,后两句抒情。天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光;地面上,红花,绿柳,碧水。从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅春景图。后两句抒发作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,这种“怡然自得”之乐,似乎也感染了读者。全诗色泽协调,情景交融,在程颢的诗作中,这算的上是一首好诗。 池上 唐 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 【诗文解释】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话。 【词语解释】 稚子:年龄小的孩子。 垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。 莓:一种小草。 苔:苔藓植物。 借问:向人打听。 应:理睬

7,急急急小儿垂钓诗句和词语的意思 问

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小儿垂钓   (唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 【注释】  蓬头:头发乱蓬蓬的。  稚子:年龄小的孩子。  垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。  莓:一种小草。  苔:苔藓植物。  映:遮映  借问:向人打听。  鱼惊:鱼儿受到惊吓。  应:回应,答应。
小儿垂钓[1]  (唐)胡令能   蓬头稚子学垂纶,   侧坐莓苔草映身。   路人借问遥招手,   怕得鱼惊不应人 意思:一个蓬头稚面的小孩学着用丝线钓鱼,   斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。   听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,   害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
小儿垂钓 (唐)胡令能   蓬头稚子学垂纶,   侧坐莓苔草映身。    路人借问遥招手,   怕得鱼惊不应人。  【注释】   蓬头:头发乱蓬蓬的。   稚子:年龄小的孩子。   垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。   莓:一种小草。   苔:苔藓植物。   映:遮映   借问:向人打听。   鱼惊:鱼儿受到惊吓。   应:回应,答应。译文  一个蓬头稚面的小孩学着用丝线钓鱼,   斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。   听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,   害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。作品鉴赏  这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写,从外形着笔,是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一枝清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。   一二句重在写形,三四句重在传神。稚子,小孩也。“蓬头”写其外貌,突出了小孩的幼稚顽皮,天真可爱。“纶”是钓丝,“垂纶”即题目中的“垂钓”,也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时,“侧坐”姿态,草映其身,行为情景,如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”,泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物,从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在,更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处,为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”,也不只是在为小儿画像,它在结构上,对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问,就因为看得见他。   后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道,稚子害怕应答惊鱼,从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划小孩,有心计,有韬略,机警聪明。他之所以要以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”,说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后,又怎样向“路人”低声耳语,那是读者想象中的事,诗人再没有交代的必要,所以,在说明了“遥招手”的原因以后,诗作也就戛然而止。   通过以上的简略分析可以看出,前两句虽然着重写小儿的体态,但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔;后两句虽然着重写小儿的神情,但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀!
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。   路人借问遥招手,   怕得鱼惊不应人。  蓬头:头发乱蓬蓬的。   稚子:年龄小的孩子。   垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。   莓:一种小草。   苔:苔藓植物。   映:遮映   借问:向人打听。   鱼惊:鱼儿受到惊吓。   应:回应,答应。译文  一个蓬头稚面的小孩学着用丝线钓鱼,   斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。   听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,   害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
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