怎样学会拼音，如何学好拼音

本文目录一览

1，如何学好拼音
2，如何学好拼音
3，如何快速学会拼音
4，如何学好拼音
5，怎么才能学好拼音
6，如何学好拼音
7，如何学好拼音

1，如何学好拼音

多背多读咯，多念下就好啦，好容易的！

如何学好拼音

2，如何学好拼音

拼汉字拼不来有时往往是读音的问题，有空时随意翻一下字典，看到熟悉的字，先自己写写，再对照一下，把经常错的一总结也就差不多了。如果有心情的话，再看点有关的视频，也许也有帮助。

如何学好拼音

3，如何快速学会拼音

最基本的是26个字母你要熟悉然后就是你说话的时候刻意去想想他的构成是由那些拼音组成的！

读小学的时候不努力就是这样

用《好学拼音》吧，用过《好学拼音》的都觉得拼音学起来比想象中容易，而且最快的一位近50岁的朋友一点拼音都不记得了，用《好学拼音》5天就学会了。

读熟拼音啊

先看熟26英文字母。

如何快速学会拼音

4，如何学好拼音

从 Z C S 学好翘舌和卷舌

买一些拼音海报，以动慢的形式展现，会增强你的兴趣，这样就会记牢，学好，不知道你现在是否学英语没有，希望没有，因为这样你可能会把英语字母和拼音混淆，说实话小时候我就是边学英语边学拼音，导致把他们总搅在一起，后来多看看拼音海报还有书籍等等，里面的动物等等展现脑海中，永不会忘记了，不过切记不要死记，这样很快就忘记了，你也可以看看有关注拼音的故事书，无形之中你也就提高了拼音能力了，我相信你一定能学好的！

先掌握字母，再学！

5，怎么才能学好拼音

１、了解学习汉语拼音的作用，激发兴趣学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱读儿歌、编顺口溜或口诀张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e 汽车平走ā ā ā，汽车上坡ａａａ，汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽车下坡ａａａ。右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩g g g 前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助学生领会拼音方法小ｕ碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ｕ来相拼，见面帽子就摘去”“小ｕ很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”“小ｕ见大y，去掉两点还读ｕ鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，aneninunｕn。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。

6，如何学好拼音

只有死记硬背

怎样才能学好拼音字母啊～～～首先你要知道a,o,e,i.u是元音，其余的都是辅音有人称元音是字母灯letter lights,你要依靠灯才看到亮光,也就是说每个单词都要有起码一盏灯(一个元音)否则就不成为一个字. 元音里主要是记住它们的长音和短音.长音就是发跟它们本身的名字一样的音,如ay,ai a+e 就发跟字母A的音一样. ee.ea 跟字母E一样, i+e,ie跟字母I 一样,o+e,ow 跟字母O一样,u+e,ui跟字母O一样.很好记得. 另外有些特殊的,igh也发字母I的音短音a/a/, e/e/,i/i/,o/o/,u/u/ 辅音很多跟拼音差不多,主要就是要记混音(blends)bl,cl,sl etc.和合音(digraphs) ch, sh, th y是个半元音,fly/ai/ snowy /i/ 单音节就是一个元音加上前后辅音,如 dig, run, fox 多音节就是两个以上元音加上前后辅音如earnest person 懂的这些规律后,你可把字母拼在一起练发音(blending). c a t =cat m a t =mat s a t =sat fl a t =flat 多练几次,你会找到规律的.没有规律的词要死记硬背,如一些常用字:always.usually etc. good luck!

7，如何学好拼音

（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助学生记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走ā ā ā，汽车上坡á á á，汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽车下坡à à à。” （2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“b—dp—qf—tn—m”等，教师要注意引导学生区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩g g g。” （3）学习b p m f时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰”的口诀，帮助学生掌握两拼音的方法。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助学生领会拼音方法。（4）声母j、q、x与ü相拼，y与ü组成音节时，ü上两点省写规则，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”“小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去”“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”“小ü见大y，去掉两点还读ü。” （5）在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助学生区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，aneninunün。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。