望庐山瀑布手势的动作视频，望庐山瀑布描写动作的词有

来源：整理时间：2023-04-19 22:59:00 编辑：四国钓鱼手机版

本文目录一览

1，望庐山瀑布描写动作的词有
2，望庐山瀑布的三四句的修辞手法是什么手法
3，望庐山瀑布这首诗运用了和的修辞手法
4，望庐山瀑布有些什么表示动作的词语
5，望庐山瀑布家动作
6，望庐山瀑布中的一字可以看出用了夸张的手法
7，望庐山瀑布的资料

1，望庐山瀑布描写动作的词有

遥望、生、飞流

望庐山瀑布描写动作的词有

2，望庐山瀑布的三四句的修辞手法是什么手法

第三、四段简要赏析：运用了拟人的手法,“嫌”、“穿”把春雪比作人,使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息,为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩,渲染了热闹的喜悦气氛.

精锐教育春申校区温馨提示您：《望庐山瀑布》后两句为：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。运用了夸张和比喻的修辞手法。夸张：把庐山瀑布夸大成有三千尺。比喻：把瀑布喻成银河。希望能帮到您，谢谢！

望庐山瀑布的三四句的修辞手法是什么手法

3，望庐山瀑布这首诗运用了和的修辞手法

这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。 “香炉”是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北，形状尖圆，像座香炉。由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。挂前川” 是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。 “飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。“直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急。“三千尺”极力夸张，写山的高峻。 “飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。

望庐山瀑布这首诗运用了和的修辞手法

4，望庐山瀑布有些什么表示动作的词语

李白的《望庐山瀑布》其二吗？动作有：望、照、遥看、挂、直下、落

遥看

古诗中《望庐山瀑布》词语“遥看”意思：从远处看，远望。望庐山瀑布朝代：唐代作者：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。注释1.香炉：指香炉峰。紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。孟浩然《彭蠡湖中望庐山》：“香炉初上日，瀑布喷成虹。”“日照”二句：一作“庐山上与星斗连，日照香炉生紫烟”。2.遥看：从远处看。挂：悬挂。前川：一作“长川”。川：河流，这里指瀑布。3.直：笔直。三千尺：形容山高。这里是夸张的说法，不是实指。4.疑：怀疑。银河：古人指银河系构成的带状星群。九天：一作“半天”。古人认为天有九重，九天是天的最高层，九重天，即天空最高处。此句极言瀑布落差之大。

5，望庐山瀑布家动作

望庐山瀑布》作者：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。作者：李白 (唐)西登香炉峰，南见瀑布水。挂流三百丈，喷壑数十里。欻如飞电来，隐若白虹起。初惊河汉落，半洒云天里。仰观势转雄，壮哉造化功。海风吹不断，江月照还空。空中乱潈射，左右洗青壁。飞珠散轻霞，流沫沸穹石。而我乐名山，对之心益闲。无论漱琼液，还得洗尘颜。

望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。【诗文赏析】三千飞流，九天直落。具有如此雄浑的气魄与不受限制的想像力，古今恐怕只有诗仙李白一人。这首诗中，有三个字用得十分精妙：一个“生”字不仅把香炉峰写活了，也把山间烟云冉冉升起的景象表现出来：一个“挂”字描绘出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象；一个“落”字点出了瀑布倾泻的磅礴的气势。通过这三个字的融会贯穿，仿佛庐山瀑布就在眼前。「入乎其内，发乎其外。想落天外，形神兼备。」这是古人对此诗的评价，在众多的望瀑诗中此诗可谓佳品。

6，望庐山瀑布中的一字可以看出用了夸张的手法

《望庐山瀑布》教学反思《望庐山瀑布》意在让学生熟读的基础上知道：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像一条大河挂在山前。那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。多么壮观的景象啊!诗人李白运用极其夸张的浪漫主义创作手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，尽情抒发了对大自然的赞美之情。我在仔细研读了教材之后，将目标设定为：1、会认9个生字，会写12个字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。二年级的学生学习重点仍然在识字、写字上，而在体会作者的思想感情上则为难点。一、谈话引入同学们去哪些地方旅游过，那里有哪些美丽的景色？学生喜欢表现自己，纷纷站起来说自己去过哪些地方，有什么好玩的什么好吃的，这个时候听的同学也很认真，心里十分的羡慕。于是我又问：游玩的时候有见过瀑布吗，瀑布怎么样，看到那样的瀑布有什么感觉？学生表达完自己的感受之后，直接揭题引出《望庐山瀑布》。二、读诵课1、了解李白，先生讲，再帮忙补充。2、扫清障碍，主要解决生字。学生小组间互相帮助学习，然后检查个别字朗读，并通过为生字一字开花让学生巩固生字。这首古诗里生字比较简单，学生学起来比较轻松。3、理解古诗首先让学生读，读通读准古诗。接着帮助学生逐句理解诗意，体会作者李白所要表达的思想感情。可以通过给个别组词理解字义，比如照就可以组为照射；学生理解香炉是指香炉峰，用简笔画配合手势理解“生紫烟”；猜哪个字解释为河（川）；“三千尺”是作者用夸张的方法，“银河落九天”是作者用比喻的方法描绘庐山瀑布的雄伟壮美。之后又让学生读，有感情的读，读出庐山瀑布气势磅礴的感觉。在熟读的基础上成诵。三、总结反思：这首古诗教学过程中，我让学生通过“读—理解—读—诵”这4个步骤学习课文。在第一个读中，学生做的很好，很快的解决了生字，还给生字找了一些课外的朋友。而在理解这一过程，也是本课教学的最难的部分，学生虽然可以用给字组词，通过借助课文插图理解了诗意，但很难体会到作者李白想表达的那种对庐山瀑布的赞美，对大自然的热爱之情。为什么会这样，我个人分析了一下原因：部分学生没有见过瀑布，部分学生见过却没有仔细观察体会过，学生想象的能力有些弱。学生没有很好的体会到这种感情，只是知道作者想要表达这种感情，所以后面的有感情朗读也是比较失败的，而最后的诵，在朗诵方面也是失败的，而背诵是十分成功的，因为有部分学生在学习这篇课文之前已经会背了。我想这次教学中，能够使用多媒体课件，在引出课题之前让学生观看瀑布的飞流直下的视频，听听瀑布所发出的巨响，在学生对瀑布的雄伟气势有所体会的基础上再进行课文教学，效果会更好。从“疑是银河落九天”看出，把瀑布想象成银河，描绘了瀑布从高处急速垂直流下的景象，表达诗人看到瀑布时激动惊喜的思想感情。江雪描绘了冬天万物凋零，雪地寒天里一位渔翁独自垂钓江边的景象，表达了作者孤独寂寞的心情和坚强，不畏挫折和困难的性格。

李白一生好入名山游在庐山秀丽的山水之中，更显诗人标名之灵气。其想象丰富，奇思纵横，气势恢宏，感情奔放，似江河奔腾，又自然清新，似云卷风清，其诗歌的审美特征是自然美、率真美和无拘无束的自由美。这两首诗歌都具有这样的审美特征。

飞

挂想象成了白练描绘了庐山瀑布的壮丽景色表达了诗人热爱祖国大好河山的感情

从“疑是银河落九天”看出，把瀑布想象成银河，描绘了瀑布从高处急速垂直流下的景象，表达诗人看到瀑布时激动惊喜的思想感情。江雪描绘了冬天万物凋零，雪地寒天里一位渔翁独自垂钓江边的景象，表达了作者孤独寂寞的心情和坚强，不畏挫折和困难的性格。

7，望庐山瀑布的资料

《望庐山瀑布》是唐代伟大诗人李白出游金陵途中初游庐山时所作的两首诗，一为五古，一为七绝。诗人以高度夸张的艺术手法，将飞流直泻的瀑布，描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。其中第二首历来广为传诵。该诗前两句概括描绘了庐山瀑布的奇伟景象。首句从香炉峰写起，阳光照射下的水气变成了紫色的薄雾，给人一种朦胧美。第二句描写瀑布，一个“挂”字，写出了瀑布奔腾飞泻的气势。后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象，字字珠玑。结句把瀑布比作璀璨的银河，既生动又贴切，一个“疑”字，显得意味深长。基本信息　　【名称】《望庐山瀑布》　　【别名】《望庐山瀑布水》《望庐山瀑布水二首》　　【年代】盛唐　　【作者】李白　　【体裁】诗歌作品原文　　望庐山瀑布⑴ 　　【其一】　　西登香炉峰⑵，南见瀑布水。　　挂流三百丈，喷壑数十里⑶。　　欻如飞电来，隐若白虹起⑷。　　初惊河汉落⑸，半洒云天里。　　仰观势转雄，壮哉造化功⑹。　　海风吹不断，江月照还空⑺。　　空中乱潈射，左右洗青壁⑻；　　飞珠散轻霞，流沫沸穹石⑼。　　而我乐名山⑽，对之心益闲⑾；　　无论漱琼液⑿，还得洗尘颜⒀。　　且谐宿所好⒁，永愿辞人间。　　【其二】　　日照香炉生紫烟⒂，遥看瀑布挂前川⒃。　　飞流直下三千尺⒄，疑是银河落九天⒅。[ 注释译文　　【注释】　　⑴庐山：又名匡山，中国名山之一，在今江西省九江市北部的鄱阳湖盆地，九江市庐山区境内，耸立于鄱阳湖、长江之滨。　　⑵香炉峰：庐山北部名峰。水气郁结峰顶，云雾弥漫如香烟缭绕，故名。　　⑶壑（hè）：坑谷。这句意为：瀑布喷射山谷，一泻数十里。　　⑷歘（xū）：歘忽，火光一闪的样子。白虹：一种出现在雾上的淡白色的虹。两句意为：快如闪电而来，隐似白虹而起。　　⑸河汉：银河。　　⑹造化：大自然。　　⑺“江月”句：意谓瀑布在江月的映照下，显得更加清澈。　　⑻潈（zōng）：众水汇在一起。两句意为：瀑布在奔流过程中所激起的水花，四处飞溅，冲刷着左右青色的山壁。　　⑼穹（qióng）石：高大的石头。　　⑽乐：爱好。　　⑾益：更加。闲：宽广的意思。　　⑿无论：不必说。漱：漱洗。琼液：传说中仙人的饮料。这里指瀑布水。　　⒀还得：一作“且得”，但得。尘颜：沾满风尘的脸。洗尘颜：喻指洗除在尘世中所沾染的污垢。　　⒁谐：谐合。宿所好：素来的爱好。　　⒂香炉：指香炉峰。紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。　　⒃遥看：从远处看。挂：悬挂。川：河流，这里指瀑布。　　⒄直：笔直。三千尺：形容山高，这里是夸张的说法，不是实指。　　⒅疑：怀疑。银河：又称天河。古人指银河系构成的带状星群。九天：古人认为天有九重，九天是天的最高层，此处指天空的最高处。　　【译文】　　其二：　　太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去，瀑布像匹白绢挂你的前面。瀑布从高崖上飞一样地腾空直落，好像有三千尺长，让人恍惚以为那是银河从九天倾泻到了人间。[4] 作品鉴赏　　这两首诗体裁不一，一首为五言古诗，一首为七言绝句。内容也有部分重复。第二首流传很广，这里就选析这一首七绝。　　香炉，指庐山香炉峰，“在庐山西北，其峰尖圆，烟云聚散，如博山香炉之状”（乐史《太平寰宇记》）。可是，到了诗人李白的笔下，便成了另一番景象：一座顶天立地的香炉，冉冉地升起了团团白烟，缥缈于青山蓝天之间，在红日的照射下化成一片紫色的云霞。这不仅把香炉峰渲染得更美，而且富有浪漫主义色彩，为不寻常的瀑布创造了不寻常的背景。接着诗人才把视线移向山壁上的瀑布。“遥看瀑布挂前川”，前四字是点题；“挂前川”，这是“望”的第一眼形象，瀑布像是一条巨大的白练高挂于山川之间。“挂”字很妙，它化动为静，维妙维肖地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。谁能将这巨物“挂”起来呢？“壮哉造化功！”所以这“挂”字也包含着诗人对大自然的神奇伟力的赞颂。第三句又极写瀑布的动态。“飞流直下三千尺”，一笔挥洒，字字铿锵有力。“飞”字，把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动；“直下”，既写出山之高峻陡峭，又可以见出水流之急，那高空直落，势不可挡之状如在眼前。然而，诗人犹嫌未足，接着又写上一句“疑是银河落九天”，真是想落天外，惊人魂魄。“疑是”值得细味，诗人明明说得恍恍惚惚，而读者也明知不是，但是又都觉得只有这样写，才更为生动、逼真，其奥妙就在于诗人前面的描写中已经孕育了这一形象。巍巍香炉峰藏在云烟雾霭之中，遥望瀑布就如从云端飞流直下，临空而落，这就自然地联想到像是一条银河从天而降。可见，“疑是银河落九天”这一比喻，虽是奇特，但在诗中并不是凭空而来，而是在形象的刻画中自然地生发出来的。它夸张而又自然，新奇而又真切，从而振起全篇，使得整个形象变得更为丰富多彩，雄奇瑰丽，既给人留下了深刻的印象，又给人以想象的余地，显示出李白那种“万里一泻，末势犹壮”的艺术风格。　　宋人魏庆之说：“七言诗第五字要响。……所谓响者，致力处也。”（《诗人玉屑》）这个看法在这首诗里似乎特别有说服力。比如一个“生”字，不仅把香炉峰写“活”了，也隐隐地把山间的烟云冉冉上升、袅袅浮游的景象表现出来了。“挂”字前面已经提到了，那个“落”字也很精彩，它活画出高空突兀、巨流倾泻的磅礴气势。很难设想换掉这三个字，这首诗将会变成什么样子。　　中唐诗人徐凝也写了一首《庐山瀑布》。诗云：“虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。千古长如白练飞，一条界破青山色。”场景虽也不小，但还是给人局促之感，原因大概是它转来转去都是瀑布、瀑布，显得很实，很板，虽是小诗，却颇有点大赋的气味。比起李白那种入乎其内，出乎其外，有形有神，奔放空灵，相去实在甚远。无怪苏轼说：“帝遣银河一派垂，古来唯有谪仙词。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。”（《戏徐凝瀑布诗》）话虽不无过激之处，然其基本倾向还是正确的，表现了苏轼不仅是一位著名的诗人，也是一位颇有见地的鉴赏家。