钓场的塘水为什么是白色，鱼塘里面得水变成白色是什么原因会不会和地震有关

来源：整理时间：2023-08-23 10:38:11 编辑：四国钓鱼手机版

1，鱼塘里面得水变成白色是什么原因会不会和地震有关

晕，地震的指示性之一是动物比人类更敏感，如果你看到池塘里的鱼疯狂地往外跳，而且水色变红这样子才有可能是地震前兆呢，至于你说的鱼塘变白，要么是附近的工业污染，要么是自然现象而已，而作为自然现象其主要是因为鱼塘中的浮游生物作用使得悬浮颗粒数量增加，从而导致给你的印象是水变成白色

水太肥沃，有机物太多，寄养细菌大量繁殖产生的

鱼塘里面得水变成白色是什么原因会不会和地震有关

2，为什么水是白色的

人们通常会这样回答：水是无色的，它是“透明的”“清澈的”；海水看起来是蓝色的，那是因为它反射了天空颜色的缘故。　　这些看法是错误的。水是蓝色的，虽然颜色较为微弱，但确实是蓝色的。这点在大自然中就可以发现。无论是雪地里的深孔，还是冬天瀑布厚厚的冰层，你都可以看到，里面的水是蓝色的。你也可以挖一个够大够深的白色水池，向里面注满水，垂直看下去，你也会惊异地发现——里面的水是蓝色的。　　既然水是微蓝色的，那么，怎么解释海水有时候会是醒目的蔚蓝色呢？这就需要提到海水的反射了。其实，海水呈蔚蓝色，这是天空反射作用的结果。在阴天，你就可以发现，海水的蓝色不是那么醒目了。　　然而，水并不仅仅反射水面以上的光线，它也反射水面下的光线，水里面的杂质越多，它反射出的颜色就越杂。　　在海洋和湖泊这些大型水体中，通常有着高度密集的微小浮游植物和藻类。在河流和池塘中，则多半含有高度密集的灰尘和其他固体悬浮物。　　光在水底经这些水下物质的反射和散射，表现在水面上就形成了我们看到的各种颜色。这样一来，就可以解释为什么地中海有时在晴天却呈现亮绿色的原因了。

水不是白色的，它是无色透明的，因为它是空气里两个氢分子和一个氧分子组成的，空气也是没有颜色的，所以它也就没有颜色

确切来说水应当是无色透明的，你所说的白色应是无色，应为太阳光照射到水面的光线有各种颜色，而纯净水能反射所有光线，所以我们的肉眼所见的水是无色透明的，如果真是白色的那么这水边不纯净，可能有类似漂白剂的东西。

因为水反射几乎所有的光线。这就是为什么水觉得很凉。当水很深时，便会反射蓝色光线。所以会觉得水是湛蓝的

在实验室中,水可以由是氢气和氧气燃烧所得. 2h2+02=2h20. 氢气和氧气都是无色透明的,所以水也是无色透明的. 为什么硫酸是浅黄色的, 因为硫是黄色的,在空气中燃烧所生成的二氧化硫是淡黄色的.

为什么水是白色的

3，水为什么是白色的

水是白色的科学活动《会变的颜色》主要是让幼儿通过自己的操作,去探索红,黄,蓝这三种三原色两两混合在一起会变成橘黄,绿色,紫色,从而也培养幼儿的探索能力和动手能力.活动一开始,我就采用变魔术的的形式导入,在一瓶黄颜色的水中倒入蓝色的颜料,然后摇晃瓶子,瓶中的水变成了绿色,看到这样的变化,幼儿都很兴奋,但是由于我变魔术的过程都是公开的,所以幼儿都能说出我是怎么变魔术的,也知道了黄色和蓝色混合起来就变成了绿色,幼儿的探索欲望也一下子提高了,于是后面的环节我就设计了让幼儿自己动手操作,自己去探索红和黄混合起来是什么颜色;红和蓝混合起来又是什么颜色,并进行记录.在操作中发现有部分幼儿能根据老师的要求进行实验,但是由于我准备的颜料调的太淡了,颜色混合后的效果并不是很明显.为了让幼儿能更清楚的看出颜色的变化,我就再用瓶子把两种颜色混合起来,让幼儿观察.结果幼儿一看到绿色就说是苹果汁,一看到紫色就说是葡萄汁,一看到橘黄就说是橙汁,还说要把它们放在创造性游戏的 "大酒店"里做饮料,我想这也不错,于是就答应了.这时BETTY说:"我们再调一瓶草莓汁吧."我就回答:"草莓汁是什么颜色的呢 "大家都说是粉红色的."但是粉红色是由红色和白色调出来的,老师这里没有白色,我们下次有了白色再调,好吗 "我说."那就用水吧,水也是白色的." BETTY说.我接着说:"水是白色的吗 "这下幼儿之间就说开了,有的说是,有的说不是.于是我们就针对"水是不是白色的"进行了一次小小的实验,我请一位幼儿用脸盆打来一点水,然后请幼儿观察:你能不能看到脸盆底部的花纹.很明显我们是可以看到脸盆底部的花纹的,这时SUSAN说:"我知道了,水是透明的."那么还有什么东西也是透明的呢幼儿说出了好多好多,如玻璃是透明的,杯子是透明的,冰也是透明的……我又拿出白色的纸,问幼儿:"纸是什么颜色的 ""它与水的颜色有什么不一样 "通过比较,幼儿知道了透明与白色之间的区别了."老师,还有镜子也是透明的!"但是镜子是不是透明的呢正好我们班级里有镜子,于是我就把脸藏在镜子后面,问幼儿能不能从镜子里看到我的脸,幼儿都说看不到.然后我再进行总结.现在幼儿都已经知道了什么样的东西是透明的,什么样的东西是白色的. 在这次的科学活动中,小朋友的收获很多,不仅知道了三原色两两混合回变成另外的颜色,而且还知道了水是透明的这一科学常识.我的收获也很多,使我知道在活动中能抓住幼儿感兴趣的东西进行教学,是那么有趣的事情,俗话说"兴趣是最好的老师",这句话说的一点都没有错.在今后的教学中,我还会继续认真的观察幼儿感兴趣的东西,在平时的教学活动中和幼儿一起去认识,观察,探索.

水为什么是白色的